На сегодняшний день новая система тестируется в 140 средних школах страны. Но некоторые учителя считают, что важнее обратить внимание на качество образования, а не на шкалу оценок.

Давлат Имомназаров, представитель Научно-исследовательского института развития образования, в беседе с Радио Озоди разъяснил преимущества новой системы оценок:

«Очевидное преимущество 10-балльной системы – более глубокая классификация в оценке знаний обучающихся. На данный момент 80-90 процентов учителей оценивают только теоретические знания школьника. То есть ученики зубрят темы и получают оценки, но не могут применить полученные знания, и не могут предоставить убедительные доказательства. Десятибалльная система требует от ученика больших действий и развивает у него навыки обучения».

По его словам, действующая пятибалльная система оценок не позволяет оценить настоящие знания учащихся, поэтому было решено перейти на десятибалльную систему оценок.

«В течение нескольких тестовых месяцев ученики мотивированы получать все более высокие оценки. То есть переход от одного балла к двум, от двух баллов – к трем – это достижение и оно мотивирует. Но все в руках учителей и отделов образования. Если не будут придавать новой системе должного внимания, ничего не получится, и всё будет тогда также, как и при пятибалльной системе", - сказал Давлат Имомназаров.

По его словам, в 10-балльной системе оценок 10 – это превосходно, 9 – отлично, 8- почти отлично, 7-очень хорошо, 6-весьма хорошо, 5-хорошо, 4-весьма удовлетворительно, 3-удовлетворительно, 2-поверхностно и 1-очень поверхностно.

Министерство образования при содействии партнеров по развитию, в том числе ЮНЕСКО, продолжает внедрение и изучение 10-балльной системы оценок в школах. Но не все учителя осведомлены о новой методике и по старинке отдают предпочтение пятибалльной системе оценок.

Учительница Азиза Юсуфова в беседе с Радио Озоди сообщила, что ее устраивает пятибалльная система и она мало что знает о новой шкале оценок.

«Я, конечно, согласна с тем, что надо перейти на десятибалльную систему оценок. Но нужны разъяснения, чтобы и учителя, так и ученики были готовы к этому новшеству. Важнее качество образования. Мне кажется, и пятибалльная система тоже хороша», - отметила она.

В Минобразования сообщили, что обучение школьных учителей новой системе будет проходить поэтапно, а с внедрением этой системы произойдут изменения в образовательной программе и учебной литературе.

Между тем, в школах Таджикистана годами остаются нерешенными другие проблемы - низкие зарплаты учителей, утечка кадров, привлечение учителей к другим работам, вмешательство в школьную работу, а также недостаточный уровень и качество образования.

В Таджикистане насчитывается свыше 4 тыс школ, в которых учатся 2 млн 280 тыс учащихся.